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办有温度的教育 ——探寻邵东一中振华实验学校爱心捐赠的背后故事

  爱暖校园,情涌桐江。近年来,在邵东一中振华实验学校,一次次爱心捐款、一桩桩善行义举感人至深、催人泪下,汇聚成一股向善向上的温暖力量。

  

  “幽兰在空谷,馥馥吐奇芳”,让我们漫步校园,一起感受这座“教育之城”的温度,聆听那直抵心灵的感人故事。

  

  义举善行,为教师重燃生命之火

  

  2018年暑假,该校初中部地理教师钟贤洲不幸患了尿毒症。2019年,钟贤洲病情进一步恶化,急需进行肾脏移植手术。可是,稀缺的肾源、巨额的手术费,让他们家庭望而生叹,一时陷于绝境。

  

  病魔无情人有情。校长李桂初坚定地说:“生命如此宝贵,我们绝不能放弃任何一个老师!”2019年3月1日,在邵东一中振华实验学校工会、团委倡议下,一场“献绵薄之力、涌温暖之泉”的爱心捐款活动迅速开展起来。李桂初校长以身示范,带头捐献了1万元,全校教职工、各班学生积极响应,迅速行动,纷纷伸出援手、奉献爱心。短短十余天时间,共募集了359686元。一旦肾源找到,就立即驰援。

  

  苦等肾源,一年无果。今年5月,钟贤洲的母亲救儿心切,决心捐肾救子,并配型成功,一场换捐肾手术在即。

  

  救命如就救火。学校领导立即带队赶赴中南大学湘雅附二医院,亲手将师生的爱心巨款转交给他。

  

  “谢谢啦,学校才是我温暖的家啊!”接过这份沉甸甸的“救命钱”,钟贤洲紧紧握着学校领导的手,感激不尽。

  

  仁心大爱,为学生点亮希望之灯

  

  “天有不测风云,人有旦夕祸福”。该校一名来自邵东市流光岭镇石杨村的初中部学生禹家辉,2019年下学期,突然感冒发烧、恶心呕吐,经中南大学湘雅附一医院检査诊断为髓毋细胞瘤,如手术、化疗治疗,需要60万左右。这对一个普通农村家庭来说,简直是一个天文数字。现已做了手术和第一期化疗,家里的积蓄全部花光,亲朋好友都已借遍,后续的治疗费却没有着落。每天,看着躺在病床上的孩子,其父母一筹莫展,以泪洗面。

  

  “让我们用爱心善行,为他点亮一盏希望的灯,帮他撑起一片蔚蓝的天!”邵东一中振华实验学校工会、团委再次发起爱心募捐活动。5元、10元、20元、100元……学校领导、老师、学生乃至家长纷纷解囊,短短几天内,全校师生共募捐214060元。

  

  5月20日下午,学校领导和师生代表冒雨,赶了40多公里山路,来到禹家辉家中看望他,并转交了师生的捐款。

  

  “你们的大德大恩,让我们和孩子感受到一中振华这个大家庭的温暖……”禹家辉的爸爸妈妈噙着泪花,感谢不迭。

  

  “能成为一中振华的学生,是我一辈子的光荣。”在老师、同学们的簇拥下,禹家辉苍白的脸上露出了久违的笑容。

  

  两条鲜活的生命,两个幸福的家庭,当厄运降临,邵东一中振华实验学校全体师生爱心涌动,伸出森林般的援手,为他们撑起一片蔚蓝的天空……

  

  “三学三立”,为天地立心

  

  “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学”。近年来,邵东一中振华实验学校不忘立德树人之初心、牢记培养接班人之使命,在大力提升教育教学质量的同时,不断加强学生道德素质教育,成功探索出独具特色的“三学三立”德育模式,取得了可喜的效果。

  

  “弘道承德,臻于至善”。“三学三立”即学国学,立高尚品德;学国史,立爱国情怀;学国法,立法治精神。以社会主义核心价值观为,通过“三学三立”,致力“为国家培养优秀公民,为学生终身发展奠基”。

  

  “力学笃行,知行合一”。如今,“三学三立”德育如一颗颗种子在一中振华这块沃土上生根、发芽、开花,绽放出迷人的魅力。

  

  近年来,该校好人好事,层出不断,先后涌现出风雪中救扶跌倒老人的“最美女生”、学考中“10元钱的故事”的“最美考生”……一时成为佳话,温暖了一座城市。

  

  “枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”。在这里,拾金不昧、济困扶危的善举已成为一种习惯、一种风尚;在这里,“言教行则,敬业厚生”蔚然成风;在这里,“美丽心灵”开花结果,满园芬芳。

  

  扶贫帮困,彰显大义。在实施“三学三立”德育实践中,学校领导、老师以身示范,走在前面。李桂初校长主动结对帮扶邵东市团山镇实辉村80多岁高龄老人申月英,常常不辞辛劳,走访慰问,并资助老人发展鸡仔养殖、资金帮扶1.5万余元。为了让每个孩子爱读书、读好书,2018年以来,该校领导多次到邵东市野鸡坪镇高楼小学开展爱心助学,并捐资5万余元建立“弘道承德立志书屋”……

  

  做有情怀的教师,办有温度的教育。2019年以来,该校投入各种扶贫助学资金和捐款37万余元,减免退贫困学生的学费98万余元。四年来,学校共资助贫困学生1791人、资金196余万元。

  

  大爱无疆,义薄云天。

  

  “一中振华教育是什么?可以‘帮’概之,其根本是帮助孩子成人成才、立心立德,其核心是爱。于校内,则体现为教师、学生、学校三者互帮;于全局,则为教师、学生、家长、学校、社会五者之间的互帮。”作为湖南省特级教师、邵东市民盟主委的李桂初校长一语中的,切中肯綮。

  

  “‘三学三立’德育模式独辟蹊径,硕果累累,已成为我市素质教育的一张闪亮名片。”邵东市教育局党委书记、局长罗中安赞叹道。

  

  此文刊发于《湖南日报》2020年5月27日第九版《市州观察》栏目

办有温度的教育

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申月英


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