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[图文]关于做好县教育系统 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作的通知         ★★★
关于做好县教育系统 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作的通知
作者:未知 文章来源:转发 点击数:1694 更新时间:2016-5-31 上午 08:52:46

 

 

邵东县教育局文件

 

 

邵教党发[2016]2


关于做好县教育系统''学党章党规、学系列讲话,做合格党员''学习教育的工作通知

县直各学校、乡镇中心学校、民办学校党组织:

根据《中共邵东县委办公室印发<关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(邵办文[2016]43号)和中共湖南省委教育工作委员会有关通知精神,结合实际情况,现就切实抓好我县教育系统“两学一做”学习教育有关工作通知如下:

一、高度重视,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

深入开展“两学一做”学习教育,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

全县教育系统开展“两学一做”学习教育,有利于全面加强和改进教育系统党的建设,有利于增强教育系统各级党组织的凝聚力、创造力、战斗力,有利于发挥全体党员的先锋模范作用。我们要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,与师德师风建设结合起来。教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用;进一步提升党员意识,铭记党员身份,增强党员的责任感、使命感和荣誉感,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面推动教育强县战略、全面提高教育教学质量提供坚强组织保证。

二、结合实际,把“两学—做”学习教育各项要求落到实处

    1.明确内容要求。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学党章党规,要通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规。引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学系列讲话,要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料,主要包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行。做合格党员,就是要进一步强化党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。党员领导干部要走在前列、当好表率,带头践行合格党员“四讲四有”标准,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行合格党员“四讲四有”标准,自觉爱党护党为党,自觉践行社会主义核心价值观,不断提高业务能力和教育教学质量,全面实施素质教育,做学生健康成长的指导者和引路人。

2.把握方法措施。各学校开展“两学一做”学习教育,要抓实抓好以下规定动作:

一是开展专题学习讨论。党支部委员会或党小组要落实好“三会一课”制度,每月组织一次集中学习(不设党小组的,以党支部为单位)。党支部每2个月要召开一次全体党员会议,重点围绕“四个专题”进行学习讨论:专题一(4-5月),以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论;专题二(6-7月)以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论;专题三(8-9月)以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论;专题四(10-11月),以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”、“好教师”等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论。

二是讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行,全体党员参加,党课的主题、内容、方式由党支部根据实际合理安排。学校党组织书记要结合开展纪念建党95周年活动,于“七一”前后在所在党支部讲党课。学校可以根据实际需要,邀请党建专家学者讲党课,也可安排优秀党员向普通党员讲党课。

三是召开党支部组织生活会。年底前,党支部要以“两学一做”为主题召开年度组织生活会,党支部班子及其成员要对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责,联系自身实际,进行深刻的党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员广泛征求意见,普遍开展谈心交心,严肃认真开展批评与自我批评;针对突出问题和薄弱环节,制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作作风等进行评议。

四是开展民主评议党员。各党支部要结合年底召开的专题组织生活会,组织开展党员民主评议。民主评议要对照党员标准,严格评议程序,按照个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、党员和群众代表测评“五评”方法严肃认真、客观公正地进行。要对党员履职尽责、发挥作用情况进行量化考核。根据评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

五是立足岗位作贡献。要在党员中开展“岗位作贡献、合格见行动、发挥正能量,树立新形象”主题实践活动,也可联系本学校教育教学实践,增加安排相应的主题教育实践活动,引导和推动党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德、教书育人。

六是党员领导干部作表率。各学校党员领导干部在学教育中要走在前面,深学一层,以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活,与党员一起学习讨论,一起查摆解决问题、一起接受教育,一起参加党员民主评议。要建立领导干部学习教育联系点,局班子成员中的领导干部,至少联系指导一个基层党支部;设立党总支的单位,其班子成员至少联系一个基层党支部。年底,各党总支、党支部要以“两学一做”为主题召开年度领导班子民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。各学校党组织书记要结合“两学一做”学习教育,联系实际,撰写一篇不少2000字的心得体会,并上报县教育局党委。

七是加强党员日常管理。要通过严格执行“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等基本制度严肃党内组织生活;要根据各支部党员特点,通过分类量化标准、分类实施管理、分类考评考核等方式落实党员分类管理;对党员档案、组织关系接转、党费收缴等要做到规范管理。要积极推行党员记实管理。

    各学校要丰富学习教育手段,可结合实际,通过举行优秀党员先进事迹报告会、组织优秀党课评比、开展党章党规知识竞赛或测试等活动,激发党员参学热情,增强学习效果。

各学校党组织要统筹安排学习教育时间,不能因假期影响或耽误学习。暑假期间,可以采取集中学习与自学相结合的方式组织开展学习教育。要制定好党支部暑期的学习讨论计划和党员的自学计划,并集中3天假期时间开展学习讨论。

3.推动问题解决。各学校开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,切实增强针对性和实效性。要着力解决一些学校党组织政治核心作用发挥不充分、政治功能发挥不到位,战斗堡垒作用弱化、组织和服务功能不强,不过组织生活或组织生活不经常不严肃不认真,党员教育管理制度不落实或执行不到位等方面的问题。

    要着力解决一些学校党员领导干部政治理论学习不经常不系统不深入,党性修养不强;党员意识淡薄,在大是大非面前态度不鲜明,在政治纪律、政治方向上对教师引导不够;缺乏大局观念,过分看重小集体利益,对上级文件和政策合意的执行,不合意就不执行;对师生的思想政治工作和师德师风建设重视不够、办法不多、效果不好,对师生工作、学习、生活关心不够;对学校发展和长远规划缺乏认真研究,忽视内涵建设,办学思路不清晰;没有把心思和精力集中用在教学和科研上、用在学校管理上,热衷于争项目、抢生源,弄虚作假,虚报学生人数,骗取财政补贴和公用经费;责任心不强,安于现状,不思进取,精神懈怠,开拓创新的干劲消退等方面的问题。

    要着力解决一些学校党员领导干部疏于政治理论学习,不注重党性修荞锻炼,对中央大政方针不关心、不关注;党员意识缺失,责任感不强,先锋模范作用发挥不够;行政化倾向严重,脱离教学一线,不能静下心来办学,静下心来育人;把校长负责制与民主集中制对立起来,决策时校长个人说了算,搞“一言堂”,

不接受监督;不注重对教师队伍的管理,对教师队伍存在的问题

不批评、不帮助,听之任之;不愿意与师生多打交道,嫌麻烦,怕矛盾,很少与教职工交心谈心,对教职工的工作、生活关心不

够;办学思想不端正,片面追求升学率,随意增减调整学科课时,

忽视学生素质教育;在招生中谋私利,虚报学生人数,骗取学生

公用经费;借用校庆、家长委员会等名义动员校友和家长送礼品,

向家长拉赞助;不恩进取,精神懈怠,开拓创新的干劲消退等方

面的问题。

    要着力解决一些学校党员教师淡漠政治纪律政治规矩,口无遮拦、妄议中央大政方针;不注重政治理论学习,党性修养不强;缺乏事业心、责任感,不思进取,业务水平不高,实践操作能力不强,教育教学效果差;课堂上发牢骚、讲怪话、乱说乱讲;立德树人意识淡薄,疏于对学生真实思想状况的掌握,不做学生细致思想工作,对学生的成长不关心不过问;对艰苦工作、费时费力的工作,能推就推,只看重经济待遇,不讲奉献等方面的问题。

    要着力解决一些学校党员教师理想信念模糊,共产主义信仰不够坚定,对中国特色社会主义信心不足;政治理论学习应付了事,搞形式,走过场;否安心从教,不乐于从教,不钻研业务,不认真备课;上课无精打采,批改学生作业心不在焉,上完课就走,不愿意坐班辅导学生,不做学生细致思想工作;不尊重学生人格,批评学生冷言恶语,对学生缺乏爱心,歧视、体罚或变相体罚学生;根据学生家长的职务、社会地位和经济状况区别对待学生,自己的大事小事找家长帮忙;巧立名目乱收费,以组织春游、秋游,代收代购和指定教辅资料,强制推行学生保险等名义从中牟利,搞有偿家教、有偿补课,接受吃请、收受财物、师德师风失范等方面的问题。

三、精心组织,切实加强“两学—做”学习教育工作的领导

    1.落实领导责任。各学校党组织书记要担负起第一责任人职责,要亲自抓、负总责。要明确一名副职主抓。从严从实抓好学习教育。局党委将各学校“两学一做”学习教育作为全年党建工作的重要内容予以考核。

2.加强组织保障。各学校党组织要结合实际对学习教育作出部署安排,保障工作力量,保障基本条件,抓紧制定实施方案。要加强党内激励关怀帮扶,通过走访慰问、谈心谈话、结对帮扶等,从思想、工作、生活上关心和爱护党员,引导党员自觉主动参与学习教育。确保学习教育有人抓、有人管、有好的效果。局党委将加强对学习教育落实情况的监督检查,对组织不力、虚以应付的,要严肃批评、及时纠正,对效果不好、群众意见大的,要责令补课并严肃问责。    

3.注重分类指导。要针对各学校的实际情况和特点,因地制宜地开展学习教育。要对党员领导干部与一般党员教师分别提出具体要求。对离退休教职工党员,要采取灵活务实的方式组织他们开展学习教育。民办学校党员的学习教育,与公办学校同步进行。

    4.抓好宣传引导。要充分利用报刊、广播电视、宣传专

栏、手机报、微信微博等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,驯导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。各学校党组织要注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好优秀共产党员、优秀党务工作、先进基层党组织推荐及评选表彰工作,选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。县局将在邵东教育网设置“两学一做”学习教育专栏,及时宣传推广各学校“两学一做”学习教育的好经验、好做法。各学校在推进“两学一做”学习教育中的典型经验请及时报县局。

附件1:县教育系统“两学一做”学习教育协调小组及内设机构

附件2:教育局班子成员党员干部“两学一做”学习教育工作联系点一览表

 

 

中共邵东县教育局委员会

     2016年5月15日


附件1:

县教育系统“两学一做”学习教育协调小组

及内设机构

 

根据上级教育主管部门和县委的要求,经局党委研究同意,成立县教育系统“两学一做”学习教育协调小组,负责学习教育的牵头抓总、研究谋划、统筹协调、组织推进等工作。

组  长:罗中安

副组长:尹严林

成  员:张兵龙  曾光明  李跃友  申合志  刘寿平  

邓最红  周淑娥  李志敏  申以

协调小组下设综合组、宣传组、督导一组、督导二组,各组成员为局办公室、政工股、纪委监察室、督导室等有关股室的同志。各组主要职责和组成人员名单如下。

    一、综合组

    主要职责:负责与县委学习教育协调小组的工作联系;做好县委有关部门来局指导工作的有关服务协调工作;做好局领导学习教育及到联系点指导的联络服务工作;承担县教育系统学习教育有关会议的组织、协调和会务工作;起草有关文件和文稿,编印学习教育专报,做好内部资料的收发及存档工作;掌握学习教育进度,搞好情况综合,提出意见建议;承办领导交办的其他任务等。

    组长:申以  

组员:孙有能  廖春晨  李蔚然

二、宣传组

    主要职责:制定并组织落实学习教育宣传工作方案;组织协

调各学校、教育信息中心共同做好学习教育宣传报道工作,及时总结、宣传、推介全县教育系统先进典型;及时向县委学习教育协调小组和新闻媒体推介先进典型和经验做法;加强舆论引导和舆论监督,在邵东教育网设置“两学一做”学习教育专栏;承办领导交办的其他事项等。

    组长:申建民

    组员:郑越强  赵志明  王振华  赵宏波  彭彰辉  匡灵喻  

三、督导组

主要职责:督促指导各学校按照县委、局党委要求开展学习教育,定期调度情况,适时组织监督检查,及时发现问题,认真总结经验,提出工作对策和建议;及时传达县委、局党委有关精神和工作安排;承办领导交办的其他任务等。

督导一组:联系全县高职中,进修学校、昭阳小学、特校、民办学校,两市镇、堡面前、灵官殿、石株桥中心学校。

组长:杨树林

组员:李月清、宁足奇

督导二组:联系其他中心学校。

组长:谭小群

组员:谢重任  曾文达
附件2:

 

教育局班子成员党员干部“两学一做”学习教育工作联系点一览表

 

姓    名

联系单位

罗中安

邵东一中

尹严林

局机关

张兵龙

双凤中心学校

曾光明

牛马司中心学校

李跃友

邵东三中

申合志

杨桥中心学校

刘寿平

野鸡坪中心学校

邓最红

灵官殿中心学校

周淑娥

流光岭中心学校

李志敏

廉桥中心学校

申以

流泽中心学校

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